第135章 三级制度(1 / 2)

隋末 木子蓝色 1979 字 2022-10-31

第135章 三级制度

陈克复当然不是开玩笑的,眼看着大隋已经没有几年好日子,他当然得早做打算。现在他有兵八万,这已经达到了一个极限,他不可能再增加人数。而且以如今的情况,人数增加的再多也没有用。

毕竟军队不是一道简单的数学题,不是数字越大就越厉害。

既然人数不能再增加,那么只有军队的战斗力增强。对现在的辽东军来说,最大的软肋,一是新兵太多,这个只要能坚持下去,他们就能通过战争,及未来的时间来磨炼出一批高素质的战士出来。但是另外的一条软肋,却不是靠时间和战争就能解决的了的。

那就是如今东北军的军官问题,特别是底层军官问题。想来想去,陈克复也觉得唯有自己用新式的方法,来进行系统的培训,以期望在短时间内培训出一大批的基层军官。而且通过军校培养,他还能给这些军官们输入一些忠于他的思想进去,力争培养出一批忠于他陈克复的基层带兵军官来。

至于李奔雷老爷子觉得他不是在为军队培养未来班长,而是在培养科举进士,他也只是笑了笑。既然来做,那就做好点,如果按照他的计划培养出来的士官,只要在战争中通过了战火的考验,那么这些人是绝对能胜任更高一级的职位的,甚至不断的成长,成为他的重要助力。

而且一大批的有文化的军官,也能在需要的时候转为地方行政官员的。这对已经下定了决心要争夺天下的他来说,这也在为他未来培养预备官员。

“老爷子,你想一想,如果在未来,一大批有文化,有理想,更加爱国,且没有多少顽劣兵痞习性的年青士官加入军中,担任最基层的士官一职。这些人不怕死,更勇猛,你说,我们为什么还要拒绝这样的计划呢?”

“如果真的能做到你说的那样,那我为何要说不呢。”李奔雷笑了笑,不置可否,既然现在只是讨论,他也没有必要拿一些还在纸面上的东西来争辩。

对于陈克复来说,这士官讲武堂只是他未来军官计划的一部份。

“老爷子,士官学校是我们军队未来的根本,不过这是一个长期计划,所以我们可以放到最后。而我的这个计划中的短期计划也有,我计划在军中每团设军官教导连、师设军官教导团、司令部设军官教导旅。以教导连为例,团中抽调一定数量的优秀班排长为教员,然后设置几个学员排,平时培训士官、班长。”

“也就是说,进入教导队训练的基本上全是久经考验的,晋升了士官军衔的老兵,包括各班现任班长;战时这些在教导队训练的士官一部分充实到基层战斗部队,一部分由团部直接指挥,通常在最关键的战斗中充当尖刀或预备队,这样的预备队全由士官组成,战斗力也必然将是最强的,这就能很好的解决我们目前全军新兵太多,没有关健强战斗力部队的问题了。”

“教导部队不同于士官讲武堂,受训士官们依然是战士,战斗的时候他们也依然要冲上去,只是这些人是随军学习。不过,非到万不得已的时候,这些学员不能把他们派上危险的战场。一个团哪怕其它营都打光了,只要还有这个教导连队还在,这支部队就垮不了;反过来,教导连一旦打光了,恐怕这支部队就只剩下一个空壳了,因为他们的脊梁骨已经断了”

老爷子点了点头,陈克复的这个办法可以说是确实不错,即能培养士官,也不会削减部队的战斗力。而且有这样的一个完全由士官组成的教导队,关健的时候,其所能挥的作用也是十分大的。”

“你这想法不错,一个班最少有三个士官,轮训一次只抽调一个的话问题不大,我看行。那接下来的教导团、教导师都是这样的吗?”

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